Selección de materiales educativos eficaces para pacientes
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Las preferencias del paciente pueden guiar su elección de materiales y métodos educativos.
Me gustaría aprender acerca de:
Prioridades básicas
Con cualquier tipo de educación a pacientes, probablemente sea necesario cubrir:
- Lo que el paciente necesite hacer y por qué
- Cuándo puede el paciente esperar resultados (si procede)
- Signos de advertencia (si los hay) a los que el paciente debe estar atento
- Lo que el paciente debe hacer si se presenta un problema
- A quién debe contactar el paciente en caso de tener preguntas o inquietudes
Opciones de recursos de educación para pacientes
Hay muchas formas de ofrecer educación a los pacientes. Los ejemplos incluyen enseñanza personalizada, demostraciones y analogías o imágenes de palabras para explicar conceptos.
También puede utilizar una o más de las siguientes herramientas de enseñanza:
- Folletos u otros materiales impresos
- Archivos de sonido
- Videos de YouTube
- Vídeos o DVD
- Presentaciones en PowerPoint
- Carteles o gráficos
- Modelos u objetos de utilería
- Clases grupales
- Pares capacitados en educación
Selección de materiales
Al elegir los materiales:
- El tipo de recursos a los que un paciente o persona de apoyo responde varía de una persona a otra. El uso de un enfoque de medios mixto a menudo funciona mejor.
- Mantenga su evaluación de su paciente en mente. Tenga en cuenta factores como alfabetización y conocimientos númericos, así como su cultura a medida que desarrolla un plan.
- Evite las tácticas de miedo. Céntrese más bien en los beneficios de la educación. Dígale al paciente a qué le debe prestar especial atención.
- No olvide revisar cualquier material que planee compartir con su paciente antes de utilizarlo. Tenga en cuenta que ningún recurso es un sustituto completo de la enseñanza personalizada al paciente.
En algunos casos, puede ser imposible conseguir los materiales apropiados para las necesidades de su paciente. Por ejemplo, puede ser difícil encontrar materiales sobre nuevos tratamientos en ciertos idiomas o sobre temas sensibles. En lugar de esto, usted puede tratar de tener una charla con el paciente sobre temas sensibles o crear sus propias herramientas para las necesidades del su paciente.
Información conexa
Referencias
Agency for Healthcare Research and Quality website. Use health education material effectively: Tool #12. www.ahrq.gov/health-literacy/improve/precautions/tool12.html. Updated September 2020. Accessed October 27, 2023.
Bukstein DA. Patient adherence and effective communication. Ann Allergy Asthma Immunol. 2016;117(6):613-619. PMID: 27979018 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27979018/.
Cutilli CC. Excellence in patient education: evidence-based education that "sticks" and improves patient outcomes. Nurs Clin North Am. 2020;55(2):267-282. PMID: 32389259 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32389259/.
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